成华新闻:成华区校园足球改革模式获教育部“点名”表扬

2日从成华区教育局获悉：该区校园足球工作被教育部“点名”表扬——教育部官网日前发表题为《四川省成都市成华区积极发展校园足球》的文章，对成华校园足球“全员化普及、专业化培养、信息化支撑、国际化交流、制度化保障”的区域改革模式作了详细解读和高度评价。

据介绍，成华区秉持“小足球、大教育”的工作理念，大力实施校园足球“满天星”行动，逐步构建起有“成华特色”的校园足球区域改革模式，进而有效引领推动了全区中小学体育改革。

全员普及  共创校园足球“嘉年华”

许多到成华校园探访调研的教育界人士都有这样一个印象：成华区各中小学里有好多足球“洋教练”哦！

的确，自2014年以来，成华区先后聘请30余名来自意大利、葡萄牙、德国等传统足球强国的专业足球教练，他们走进全区各中小学校，带来了先进的训练理念和专业技术，通过给学生授课、培训教师等，有效破解了成华区中小学足球名师、高水平教练缺乏的难题。

“在本土师资力量培养方面，目前全区中小学通过国家青少年校园足球指导员和全国D级、C级及以上教练员等各级培训的教师，累计已达600人（次）以上。”成华区教育局相关负责人介绍，在推进全员化普及方面，除了夯实师资队伍，成华区还着力筑牢课堂基础，把足球作为中小学体育课的必修内容（高中开设足球选修课），保证每周至少一节体育课用于足球专题教学，并在全市率先研发、编制《中小学校园足球指南》，科学推进校园足球教学开展。

另外，通过多元联动构建联赛机制，成华区已构建起三横（小学、初中、高中9个年龄段）、四纵（班赛、校赛、区赛、全国邀请赛）的立体化比赛体系，推动形成“人人会踢球、班班有球队、校校有比赛”的校园足球发展格局；同时在全市率先探索“集中赛会制+主客场循环制+足球‘嘉年华’”等区域性联赛机制，形成了贯穿全年的常态化竞赛机制。目前，该区共有3万余名中小学生参与学校组织的课余足球训练，比例已超过30%。

信息化支撑   打造校园足球“助推器”