学校通过“氛围浸润、先进引领、落实常规、家校携手、注重实践”等方式聚焦“班级建设”工作，以逐渐达成“健康、尊重、求真、乐学”的办学目标。据了解，学校通过LED屏幕、楼道、黑板报、作业墙、橱窗、红领巾广播站、横幅、校园网络等方式对校内外宣传社会主义核心价值观、身边的好人、好事，传播正能量。教师与学生和家长在班级里、在家里建立平等和谐的师生关系、亲子关系和家校关系，营造相互尊重的氛围。学校以契约制为抓手，落实常规教育，制定班级公约、文明公约，制定和完善家训、家规等，通过“小黄帽检查评比”，让全校师生共同参与，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行监督教育，引导孩子们学会尊重人（自己、他人）、尊重制度文化、尊重自然环境等。逐渐养成学生的尊重意识，构建尊重式的和谐校园文化。
同时，学校构建了学校、家庭、社区三位一体，相互协调、相互配合的教育网络，形成教育合力。在此基础上，以活动为载体，在班级、年级、学校内外开展丰富多彩的德育教育、社会实践活动，在活动中充分重视学生个人的观点、态度和行为，强调学生亲自参与、主动探索、体验感悟，在实践中培养孩子们的创造思维和社会责任感。
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