“54321”,一段朗朗上口的数字背后,是航天小学校党总支党员教师结对服务工程遵循的五大工作法则。
“每年家访5名学生家长,提高4名学困生成绩,结对3名非党员教师,上示范课2节,资助1名家庭困难的学生。”近年来,党员教师们根据“54321”工作法则,家访1200多名贫困学生、慰问贫困学生35名,让班级问题学生、学困生和贫困生从党员教师队伍的关心呵护中,体会到老师的爱,向善、向上。
创新五大工作法则指引结对服务方向
以党建促发展的工作精神,全区教育系统党组织始终坚持。2013年,区教育局党委下发《中共成都市龙泉驿区教育局委员会2013年党建工作要点》,提出“开展党员教师‘54321’结对服务工程”,航天小学校党支部积极响应,结合学校自身情况,制定了具有“航天小学校特色”的“54321”工作方案。
为把“54321”实践活动做实、做好,学校党总支一方面了解教师情况,确定结对教师,细化具体结对要求;同时每年9月开展贫困学生问卷调查,做好实情分析,确定帮扶对象,年底开展慰问工作。日常教学工作中,党员教师针对自己班级学生情况,进行家访和对学困生的辅导。在“54321”工作法则的指引下,党员教师队伍在活动中尽心尽力,关注班级问题学生、学困生和贫困生,践行着党员先进性,主动把责任扛在肩上。
润物无声情意深携手并进校园美
教学中,了解学生家庭状况、关注学生思想动态,都能够更好地帮助学生健康成长。党员教师在“54321”活动中,每年家访5名学生,每年辅导4名学困生,走进学生家庭,走进孩子内心,从生活上和思想上切实了解学生,真心关爱学生,让孩子们获得正能量,增强学习信心。
近年,学校新增的不少青年教师,为学校发展注入新鲜血液。为了更大更好发挥青年教师作用,调动他们积极性,学校党总支安排党员教师与他们结对子,在岗位上帮助青年教师们施展才华,在思想上引领青年教师积极向上,于生活中给予青年教师诚恳帮助,他们的言行,如春雨润万物,静静洒落,细细滋润,处处情深。
党员教师献真情寒冬慰问暖人心
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