3月9日,本报报道了柏合街道桂花村委会腾出靠窗的办公室,接入网络、提供电脑为留守和困难家庭孩子举办网络课堂的故事。时隔半月,记者再次来到这里,只见村委会为辖区困难家庭孩子设立的临时教室里,增设了2台新电脑,而最初的6名孩子也增加为11名。更多的爱心,在这间临时教室里延续着。
桂花村党总支书记李小莉介绍,新增加的2台电脑是热心人士刚刚通过快递邮寄过来的。记者电话联系到捐赠电脑的爱心人士车俊彦,他表示,看了之前村委会腾出办公室来为困难家庭学生办网络课堂的新闻报道后,自己深受感动,看着孩子们一双双求知的眼神和天真的笑容,他觉得自己应该要为孩子们做点什么。因为他本人也是从农村走出来的,能够体会到农村孩子对于学习的那一份渴望和执着。当他了解到6名参加网课学习的孩子只有4台电脑时,于是,在第一时间联系桂花村,将2台电脑邮寄过来,提供给上网课的孩子们使用,也算是尽一份心意,希望桂花村这群可爱的孩子们不会因为疫情的影响而耽误学习。
龙泉驿区某培训机构负责人刘勇也专程驾车来到桂花村委会,给上网课的孩子送来学习用具以及象棋等益智物品,还带来苹果、橘子等水果,并对孩子们表达真诚的祝福。
与上次不一样,孩子们现在还使用上了新书包。二年级学生冯俊高兴地说,这是昨天一位叫刘怀芳的阿姨送给他们的,鼓励他们要好好学习,并说以后缺少什么学习用具可以去找她。据了解,这位给孩子送书包的爱心人士是龙泉驿区一家广告公司负责人,在了解到网络课堂的具体情况后,专程开车为孩子们送来了11套书包、文具盒、铅笔等学习用品,鼓励他们要战胜困难、努力学习。
临时教室的课桌上还摆放着新鲜的橘子、一袋略显青涩的枇杷,这都是村民自发给孩子们送来的水果。不仅有这些,在厨房里还有送来的芹菜、蒜苗等新鲜蔬菜。村民胡邦贵表示,“娃娃些在村委会上网课,我们也不能袖手旁观,农村最不缺的就是新鲜蔬菜,送点过来,他们也能吃得更有营养。”
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