习近平总书记在多个场合提到文化自信,传递出他的文化理念和文化观。文化自信于是成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的“第四个自信”。
成都市实验小学校长李蓓表示,青羊区文化馆是青羊文化的集结地,是文化的传播中心。而学校也是学习文化与传承文化之所,两个单位应该有异曲同工之处,应该在已有基础上更加紧密的加强合作与交流。如文化馆比较好的文化学习和体验活动应该及时跟教育和学校加以沟通与联系;学校比较好的文化活动也可以通过文化馆获得支持与宣传推广。建议文化馆加强对自身功能与服务的宣传与说明,让学校将文化馆作为传统文化学习与体验的重要场所和重要资源,加强彼此间的沟通与交流这时就显得特别重要。让学校能够依赖区域资源给学生和老师提供更多的平台与机会。当然也建议有好的外出学习或参观的机会也适当地考虑学校的师生,将文化馆融入学校之中,也将学校嵌入文化馆之中,真正地传承文化,传播文化,真正地从小培养学生的文化根基,文化自信。虽然是一个很小的建议和改变,但可能会生发出耀眼的光芒。
便捷群众出行 线路开行群众说了算
当前,成都正在加快建设公交都市,基本构建起了轨道交通、常规公交、共享单车的出行体系。其中,轨道交通引领城市发展,常规公交作为城市公交的基础作用,目前公交公司正在着力构建安全、便捷、舒适、智慧、绿色、经济的公交出行系统。企业主要服务青羊区,得到了青羊区政府相关职能部门的大力支持,围绕青羊区开通了环包家巷、环草堂等多条社区巴士路线,辖区内老百姓出行变得更加方便。同时也开通了多条驳接地铁的接驳线路,二环快速公交成为老百姓出行的首选。
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