青羊新闻:“诚实”启蒙

顾莉敏

从小到大我一直智力平平，少有聪明过人之处，普通加平凡的潜台词就是很难被老师关注，这让我在幼儿园里,表扬的概率很小，也就不足为奇。

我读大班时,有次,有位小朋友捡到2角钱，主动上缴给老师。那时候的2角钱，在我心目中，是笔毋庸置疑的“巨款”。2角钱意味着什么？能买到好几颗让我垂涎欲滴的奶糖和好几支让我口水翻滚的奶油棒冰，那位小朋友能把这笔“巨款”大公无私地上缴上去，算是惊人之举。

老师在班级里大刀阔斧地表扬了那位小朋友，把我羡慕的口水滴答又咬牙切齿！

掂量了一下自己的实力，学习上我不是出类拔萃，唱歌跳舞也是比别人略逊一筹，左思右想我受表扬的概率，只能寄托在山寨版的“拾金不昧!”

要玩就玩高大上!不鸣则已一鸣惊人！回家我花言巧语，“骗”了母亲5角钱? 。上学时，我经过散发着糖果饼干香味四溢的小店时,我眼睛直勾勾地盯着那些舌尖上的美味，猛咽下咕噜咕噜往外冒得口水,虽然被美食诱惑的我小心脏在剧烈的疼痛和挣扎！为了实现自己的表扬梦想！还是慷慨激昂地把5角钱交给了老师。

已记不清姓啥的中年女老师，看到我交上了5角钱的“巨款”，没有想象中的惊喜。和颜悦色地问我，这钱是捡到的还是自己的零花钱？哪能让表扬计划泡汤，我斩钉截铁地告诉老师是在路上捡的！老师又问在哪条路上捡的？到底年龄小，又是初犯，我支支吾吾，顾左右而言他。这样的言行举止让老师更加确定“拾金不昧”的猫腻。

老师晓之以理动之以情地说:要求上进，有进取心是好事，但不能为了获取表扬，弄虚作假！一是一，二是二，实事求是做个诚实的好孩子！