邛崃新闻:17岁“英语教员”的支教生存

一末尾，伍思锦的课程停止得并不顺利——陌生的环境、淘气的先生、庞杂的课件，而最让她头疼的是这些孩子们错落不齐的英语程度。但这些艰巨最终都仰仗她对支教的热爱逐一攻克。随着对先生情况的日渐相熟，伍思锦支教的重点从“英语语法”等书本知识变成了兴趣书面语。在她最善于的探讨式课堂上，各种话题的探讨、思维的碰撞让农村孩子们敞开心扉、思索未来，孩子们也逐渐青睐上了给他们上英语课的思思姐姐。

一年的支教，伍思锦感遭到了这所山区小学的变化，，课堂上生动的氛围、孩子们自信的言谈。而伍思锦也异样播种许多，在闲谈中，这些德才兼备的乡村孩子与她谈论最多的是无关现实的话题，热爱生存、刻苦学习的孩子们让她顺便感慨。

再过不久，伍思锦将踏上异国家乡的求学之路。她通知记者，本人不会放弃支教。在课余工夫，她还可能经过网络跟孩子们交换，分享本人在国外的所见所闻，持续当这群山区孩子们的“英语教员”。

文章起源：邛崃市旧事传媒中心