任教 20 余年,她始终把学生放在第一位,对学生满腔热忱,对工作认真负责,对社会充满责任,用实际行动诠释教师教书育人的深刻内涵。她就是区光华实验小学校数学教师周丽。
以德润身以爱育人
带着对教师职业的渴望和追求,周丽从师范院校毕业后,成为了一名光荣的人民教师。自1995 年参加工作以来,周丽甘为人梯,做学生最信赖的朋友,用有限的力量撑起学生无限的梦想。
从事教学工作 22 年来,周丽坚持以德润身,以爱育人,她的教育信条始终是“教学生现在,想学生未来”。她深耕课堂,致力于学生思维发展和生命成长的数学课堂充满着理性与人文之美,逐步形成了“趣”“实”“巧”的教学风格,受到学生、家长和各界的高度赞誉。
在教学方法上,她大胆创新,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。教育教学过程中和学生打成一片,教学相长,共同提高,充分调动学生学习的主动性和自觉性。
她新颖、科学的教学法,让学生喜欢上了她的课。学生们常说,从周老师的课堂 上 我 们 不 仅 学 到 了 知识,还得到了乐趣。
真诚付出结硕果
除了教学工作,周丽作为“四川省省级周丽名师工作坊”“成都师范学院校地合作名师工作室”“温江区第一、二、三届名师工作室”的领衔人,在教学中研究,在研究中教学,她带领团队不断进行基于实证的课堂教学问题研究,实现了经验型教师向专家型、学者型教师的转型。近年来她本人领衔并主持的“小学数学课堂学生探究活动有效性研究”“提高小学数学课堂学生探究活动有效性策略研究”等两个省级课题,经过不断实践研究,已结题并取得丰硕成果。她撰写的课题报告获得四川省科研成果二等奖,论文近 20 篇论文获国家、省、市、区级一、二等奖。
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