温江新闻:温江区下好中学共青团改革先手棋

　　为率先贯彻落实团中央《中学共青团改革实施方案》要求，团区委深入探索共青团改革创新方式方法，力争开创中学共青团改革新局面。

　　确定工作目标，制定总体规划

　　一是制定 “123”（一个核心，两个先锋，三个引领）的总体目标，即：让学校共青团成为凝聚青年学生的核心，让学生团员成为有着崇高信仰的思想先锋和拼搏进取的行动先锋，让学校共青团工作引领校园文化建设、引领学生组织发展、引领青年学生成长。二是围绕目标提出“154”具体工作思路，即：紧紧围绕增强共青团先进性这条主线，实施“五大工程”（强核工程、栋梁工程、筑邸工程、活力工程、联建工程），把好“四个关口”（入口关、教育关、考核关、推优关），努力提升我区中学团建制度化、规范化水平，筑牢团组织在学生心目当中的核心地位，全面激发团组织活力。

　　优化运行机制，强化改革力度

　　一是缔造团教合力的工作格局，团区委、教育局建立常态化的团教沟通协调机制。4月1 日，团区委联合区教育局组织召开中学共青团改革工作座谈会，统筹谋划，科学进行任务分解，把握时间进度安排有效推进改革工作。二是规范全区各中学团的组织建设。在加强班级团支部建设的同时，推进校区建团，社团建团，活动建团，区域化建团等新型团支部建设。三是建立改革工作联席会制度。定期开展各中学校经验交流会议，形成赶学比拼的工作常态。

　　目标分类推进，把握重点方向

　　针对温江区中学共青团改革实施方案，指导各中学、中职学校各个突破，依据各校实际情况和基础优势，探索改革的不同方向，再通过联席会、实地交流等方式形成可复制、可推广的工作经验。如，在推进团员发展与管理方面：燎原职中充分发挥团组织政治优势，细化“两个7s”标准，一是实施职业素养7s管理，二是探索思想引导7s体系，不断提升学生整体素质；在团队衔接方面：温中实验学校着力在“团队衔接”方面实施“三推、三评、三考”，学校、社区、家庭三方评价，严把入团关；在志愿服务及社团活动为重点的实践育人方面：成都师范学院附属实验学校与社区结合开展校外志愿服务活动，并探索以购买服务等方式开展青少年事务社工进校园；在班级团支部和班委会一体化方面：温江中学建立“一心双环”团学组织制度，以团组织为核心，以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”主体组织，积极发挥学校团组织对学生会组织、学生社团管理和指导作用。

　　指导步骤清晰，明确时间节点