朗朗书声入耳，老师话语入心。这是升庵中学一堂普通的语文课，班上的学生们凝神听讲，注视着讲台上妙语连珠的老师。而在教室最后一排，一个戴着细框眼镜的男子听得十分仔细。他一边听讲，一边在笔记本上记下重点，认真的模样丝毫不逊于班上的学生。
这名男子就是升庵中学的副校长王雁飞，他此时正在做的，就是一周一次的校长进课堂工作。
“校长进课堂，其实是最近教育局开展的‘四进’活动中的一项。”王雁飞说：“‘四进’活动，就是干部进学校、学校进社区、校长进课堂、教师访万家。”
在升庵中学，不仅是校长要进课堂，就连行政人员都要进课堂。王雁飞说：“深入课堂，深入年级组、教研组，才会知道真实的教学情况，才能制定正确的整改措施。”
据了解，“三破除 三主动”的主要内容，是要破除“圈层意识、码头意识、将就意识”，树立总揽全局、主动出击、追求卓越的观念，这些理念与教育上的革新同样契合。
近日，在我区教育局党委召开中心组学习扩大会后，教育局就我区教育如何“主动向上争取，主动对外招商，主动下沉服务”进行了安排。而上述所提到的“四进”活动，正是“主动下沉服务”的重中之重。
据了解，我区教育局接下来将做到“三破除三主动”活动与“两学一做”常态化制度化相结合，与专项治理“微腐败”相结合，建立“三主动”的长效工作机制，为我区经济、政治、文化建设做出更大贡献。
黄杨敏
标签：三破除三主动,教育
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