为推进校园足球健康发展,依托市足协,成都逐步规范了全市参与校园足球教学的足球专项教师、社会足球从业人员进校开展校园足球培训,必须执有足球教练员等级证书,同时,将校园足球对外交流纳入教育国际交流计划中。
此外,组织开展各类赛事也是校园足球的有效驱动。成都市建立小学、初中、高中完整的市区(县)校三级校园足球联赛体系,并将足球联赛纳入中小学体育年度竞赛计划。2016年,教育、体育两部门出台了成都特色的校园足球“PTX”联赛体系(P,普及联赛;X,学生锦标赛;T,提高联赛),以满足不同水平学生对赛事的多元化需求。
为给足球特长生提供更好的成长平台,教育、体育部门共同构建、完善涵盖升学和专业输送的人才培养渠道,包括在部分区(市)县试点“校园足球特色学校”,小学、初中对口升学制度,以及在部分“校园足球特色学校”高中试点招收高水平运动员预备班等。
在课程建设方面,教育部门立足课堂主阵地,构建校园足球教学体系,推动足球教学进校园、进课堂、进活动等,落实校园足球特色学校每周一节足球课,其他学校每月一节足球课的教学计划。
今年,在第十三届全国学生运动会中,以成都棠湖外国语学校学生为班底的男足四川队,斩获本届学生运动会亚军,这也是四川队在中学生运动会男足比赛中获得的最好成绩。同样,在本届比赛中,由成都十八中女足与温江中学女足联合组队的女足四川队,也入围全国四强。
黄杨敏
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