李军告诉记者，实际上早在孩子们一年级时，姚老师就采取了漫画评语的方式，随着孩子们年龄的增长，姚老师的漫画方式也在不断改变，“最初就是单纯的漫画，到后来会加入文字，她根据孩子的心理年龄的变化，也做了变通，现在孩子处在四年级，等到五六年级时，另类的评语还得不断优化和改进。”目前学校将姚老师的另类评语作为一种探索，如果达到比较好的效果，将会在全校范围内进行推广，鼓励教师根据孩子成长的特点进行大胆创新。
黄杨敏
标签：教育
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