推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。对于广大党员来说,要解决“做”的常态化制度化,就是要解决做什么、怎么做的问题,就是要在推动学习教育常态化制度化发挥好作用,真正让教育活动落地见效。
要自觉践行,在提高个人政治素质上下功夫。要确保“两学一做”落地见效,党员个人努力是关键。对于个人而言,思想更新永远在路上,自我提高永远在路上。党员只有不断地提升自我认识,发自内心地渴望进步,才能够有所成有所就。“永远无法叫醒一个装睡的人”, 党员个人只有把自己看作是一面旗帜了,才会有着为之付出的努力和行动。其次,组织帮助是捷径。党员同志只有把个人置身于组织之中,才能够有更加广阔的平台和充分的机遇,不断地通过任务的历练和困难的磨练来提升自己。组织当中,领导干部带头,干部骨干领头,全体党员就有劲头。同时,加强群众监督,以广大群众认不认可为标准,定期进行测评,广泛听取群众意见,使每名党员同志都能够感受到来自于群众的目光,才能够自觉约束自己的言行,才能够在本职岗位上兢兢业业。
要从严管理,在执行党纪监督上从严。信任不能代替监督,这样的警示在基层党组织同样适用。在党组织的建设和党员的培养过程中,既要通过教育引导、循循善诱,又要铁腕执纪、猛药去疴。基层党组织通过日常的教育学习不断加强经常性引导,在帮助党员学习进步的同时,在全体党员中树牢党规意识和法纪观念。还要严肃党的纪律,开展批评与自我批评。要把“老好人”从思想根子上清除出去,经常性开展批评与自我批评,党员个人照镜正冠,相互之间拉衣扯袖,党组织直言不讳,使“红脸出汗”成为常态。要严格党内监督。对于党员,组织是信任不是放任,是帮助不是迁就。党员同志逐步形成“不比党龄比认识,不比军龄比作为”的思想共识,使懒作为、慢作为、不作为成为批评的“靶子”。要严格奖惩措施。奖优罚劣,真正做到干好干坏不一样。树立身边“微”典型,打击身边“微腐败”,让实干之人得实惠,使虚妄之徒受处理,不断打造赏罚分明的有力组织,不断激发党员干事创业的工作热情。
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