Ryan William Strugnell来自新西兰，今年是他在成都生存的第8年，也是他在石室中学剑桥国际高中课程中心工作的第7年。9月，他获得由成都市政府评比的“金沙情谊奖”，表彰他为成都的社会经济和教育发展所作出的贡献。他也是初次获得该奖项的根底教育阶段的两位代表之一。
在成都的这些年，Ryan所教的毕业生超过200人。现在，他们中超过70%进出世界前百名校，其中包括英国牛津大学。这也是Ryan所感遭到的成都在根底教育方面的一日千里：“我十分荣幸能率领成都的孩子迈出通往世界顶尖大学的第一步，更荣幸的是，我亲身见证了成都的先生们在国际上的竞争力越来越强。坦白说，他们的国际竞争力，，已经看齐了国际一流水准”。
为成都孩子打开
通往世界大学之门
2010年，Ryan的太太伊丽莎白获得一个来自成都的工作时机。听了身边冤家对成都的引见，夫妻俩动了心，在网上搜查了成都漂亮风光的照片后，两人决议：去成都。
作为石室中学的外籍老师，Ryan次要担任A-level课程数学和物理的教学。与成都先生接触后，他感觉到：“成都的根底教育很凶猛，孩子们的根底都不错。但从国内的教育转换到国际教育，中国先生有许多的不顺应”。他记得刚末尾给先生上课时，问先生能否听懂他讲的内容时，大局部孩子都拍板。Ryan起初了解到，很多孩子能够并没有懂。
这也是Ryan刚进入国际部工作时最显著的感受——由于英语根底比较差，不少孩子学习国际课程的难点都集中在如何在言语上听懂教员讲课。于是，从业余根底词汇，到上课答复成绩的模式，再到写作业的要求，Ryan和中国教员末尾揣摩如何给成都孩子们停止一次全方位的晋级。
高一13班的重生李青扬说：“以前的教员，上课总是有板有眼，Ryan幽默有趣，叫人眼前一亮，很难不动心。虽然相处工夫不长，同窗们已深深青睐上Ryan，下课总是拿着课本围住他，把他截住，不让他走。”
成都先生的
国际竞争力越来越强了
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