课堂上，孩子们两人一组通过彼此合作，共同完成赛车机器人的制作。在各组完成了机器人的制作后，还以竞赛的形式一较高下。就在比赛进行的过程中，突然有一架机器人停止不前。
机器人的制作者，张海源和张紫焱两位小朋友找到了问题原因。
尽管比赛失利，哥哥张海源还是安慰妹妹，也要在比赛中汲取经验。
冷绍铭和他的小伙伴所制作的赛车机器人也没能获得最终的胜利，但相比较竞赛的结果来说，孩子们更重视的是在活动中的收获。
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