“高考选拔的是对书本知识理解透彻、掌握牢固的学生，复习备考的过程也是对自己体力、毅力的考验。”回忆起一年前的经历，邓浩宇认为高考给自己留下了一段奋斗的记忆。
谈及高考对自己的意义，55.5％的受访者认为是考上理想的大学，学习知识；52.3％的受访者认为是提供一个相对公平的竞争机会。其他还有：选择自己喜欢的专业（49.3％），看看外面的世界（45.2％），改变人生轨迹（35.5％）和一段心无旁骛、拼搏奋斗的难忘记忆（27.7％）等。
王雪认为高考的作用在当下正发生着改变。“在我爸年轻的时候，大家都认为读书可以改变命运，他们也十分看重高考成绩。当时家里条件艰苦，爸爸经常在胡同口的路灯下看书。后来在1983年爸爸考上了北大中文系，成为家中的第一位大学生。相比之下，现在我们的选择更多了”。
刚上大学时，赵露对自己的专业并不太满意。“也曾想过转专业，但后来在一些课题调研中，我逐渐喜欢上了自己的专业。而且还在学科的夏令营上认识了我的男朋友”。
赵露认为大学不仅能够收获知识，更多的是能够开阔视野和塑造性格。“以前我从来都不敢在众人面前表达自己的观点，一说话就脸红。现在我说话做事不那么拘束了，待人接物也比较大方”。
调查中，受访者认为大学生活给自己带来的改变主要有：增长了学识（64.5％）、开阔了视野（58.1％）、结交了更多朋友（57.4％）。此外还有：变得独立自主（52.0％）、获得了一份理想工作（26.0％）和收获了爱情（16.8％）等。
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