在我上课时，孩子们显得格外认真，就连调皮的孩子也坐的格外端正，他们还时不时关心我，似乎我的痛他们也感同身受。下课后，同学们又是搀扶，又是拿书本，把我“护送”回了办公室，我感觉围绕着我的这些孩子们像一团火，温暖了我的心。下午的时候，援藏的徐医生帮我作了诊断，几天后，一个叫作蜂窝组织炎的疾病药到病除。
这件不幸的事情，让我感受到了藏区孩子至纯至善的真情，也感受到了援藏队友的浓浓关爱。也许多年以后，我不记得我给这帮孩子们讲过了什么具体地内容，但我一定会记得在课堂上孩子们充满渴望的眼神和洋溢在脸上的微笑。有时候我在想，作为一个老师，我们不一定能传授给学生过多的知识，但我们要在学生的心灵深处播下一些求知的种子，用我们的耐心浇灌，让这种子在学生的心里生根发芽。
在这片高原，做一个幸福的人，面朝雪山，背对草原，左手孤灯，右手年华，无问西东默默写芳华!(记者刘佳熊正茂整理)
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桃花雨 三生三世 龙泉驿 琴声 落英 白衣粉 尘缘 芳华 木琴 踏歌...