青羊新闻:从小促进健康生活方式养成(2)

“通过认识、了解、种植等过程，可以很好地完成小学生对中医药文化的启蒙与普及。”作为全力打造该校中医药文化馆的单位，青羊区中医医院一直对该项工作十分重视。该院相关负责人说：“用凝聚祖先智慧的中医药文化熏陶中小学生，把他们培养成内外兼修、身心健康的人是我们的责任。”

中医成选修课

打开神奇的中药世界

记者了解到，泡桐树小学除了积极营造出浓厚的中医药文化氛围，开辟出中医药种植区域外，还将中医药文化纳入了选修课程。以此唤起学生对博大精深的中医药文化的热爱，引导学生走进神奇的中医药世界。

“孩子们，你们知道‘五味’是哪些么？”在一堂中医文化兴趣课上，来自青羊区中医医院的齐丹丹博士，从生活中司空见惯的“酸、甜、苦、辛、咸”这五味讲起，用“尝五味”的小游戏与现场孩子们积极互动。

齐丹丹博士浅显易懂的语言，形象生动的表达方式，为孩子们展示了生活中传统中医药文化的独特魅力。而现场孩子们认真地聆听，积极的回应，无一不表达着他们对中医文化课程的浓厚兴趣。

“如果你被蚊子咬了，摘几片薄荷叶子，捣碎后贴上就能止痒。”“如果你的口腔溃疡了，芦荟可以治。”采访中记者发现，学校的孩子们或多或少都会知道一些中医药文化知识。这些知识小到对常见中草药的识别，大到一些简单的养生理念，孩子们都能侃侃而谈。

“其实对于小学的孩子们，最主要的是认识和感受。”齐丹丹博士认为，中医药文化进校园可以根据孩子的年龄阶段不同，而设置不同的学习内容。“最好先从接触认识开始，逐渐加入感受体验，最后应用于自己的生活和行为习惯之中。”