而为了将深奥的中医药文化，浅显易懂的讲解出来，甚至引起孩子们的兴趣，课程设置上一定要内容活泼，多讲述一些孩子们爱听的中医方面的小故事。例如：“杏林”的来由、“神农尝百草”、“牛黄”是如何发现的等等。“不管何种方式，最主要是让孩子们对中医感兴趣。”
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