青羊新闻:积极生活 积极学习 青羊学生幸福感UP

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。一千多年前，在我的家乡成都，诗人杜甫写下了这首《春夜喜雨》，表达了对春雨润物的喜悦之情。我相信，那一刻他的生命一定被希望充溢，被美好润泽。” 在美国德克萨斯州沃斯堡召开的第二届世界积极教育大会上，青羊区教育局党组成员、机关党委书记刘立频代表青羊教育受邀参会并作了交流发言。她说，一千多年后的今天，积极教育也正如一场刚刚好的春雨，飘落青羊，让每一颗心灵的种子，向恒久美好的时光健康成长。

2016年，青羊区教育局携手清华大学积极心理学研究中心，在全区推广积极教育。两年来，通过专业的心理学量表测量，青羊学生在幸福感、自我效能感、坚毅力、成就动机、归属感、学业表现、师生关系、同学关系、亲子关系等正向维度，相比积极教育实施以前，都得到了不同程度的提升。青羊区积极教育的经验成果不仅得到了国际积极教育联盟的认可，还被全球推广。

思考

为什么爱会如此沉重？

“我不快乐，每天学习，周末补课，我已经很久没有正真大笑过，和别人在一起大多是假笑，虚伪的笑。”这是一位初一女孩在离家出走后，给父母留下的一段话。这句话不仅给女孩父母带来了思考，也引发了社会热议。

“作为父母，我认为我把能力范围内最好的东西都给了孩子，给她上最贵的辅导班，不辞辛劳带着她折返于各种兴趣班之间，陪她写作业，注意她的饮食营养搭配，然而，孩子不但没有表现出对我的感激，反而很反感我为她做的一切，这是为什么？”作为一位五年级孩子的母亲，朱女士觉得十分焦虑，孩子的叛逆、老公的不理解令她十分压抑，“我女儿的内心想法应该和那位离家出走的小女孩一样吧。”