课堂展示环节后,谭老师以《“皂”房子》为题和老师们分享交流自己与孩子们的制皂过程。她将兴趣融入工作中,在不断探索与琢磨中把单纯以科学学科知识为载体的皂课程延展成包含语文、数学、美术、信息学为整体的学科大融合课程。从而把核心素养的根深埋在孩子的心中。
沙湾路小学杨明正老师分享了他与昆虫之间的缘分。杨老师是个“虫痴”。他20年如一日的带孩子了解昆虫、观察昆虫实在让我们佩服。他把在校园中找到110多种昆虫拍成图片,著书传播,这种见微知著,锲而不舍的探究精神令人钦佩,相信杨老师以身示范的行为将影响孩子们的一生。
《如鱼得水,游逐未来》是来自嘉祥外国语学校锦江小学的造梦人李享老师关于学校如何开展STEAM课程的分享。李享老师在探索STEAM课程的路上不断创新,不断鼓舞学生,激发学生潜能。在STEAM教学中,她把未来城市、外星人、农场等议题融入课程中。通过这样的教学方法,不仅培养了孩子们的创造力,更培养了他们难能可贵的社会责任感。
【参观展品】
汇报间歇是参观环节。成都市各区县的学校教师们参观了草小西区谭老师带领孩子开展皂课程的成果。一块块造型各异的肥皂、一份份让人垂涎欲滴的蛋糕皂让来宾们驻足停留、赞叹不已。
【专家总结】
四川省教育科学研究院小学科学教研员黎霞老师对本次活动进行总结点评。她说道:“科学老师对科学教育事业的执着和热爱是让人感动的。有机会可以搭建更大的舞台,让这些优秀的科学老师将课程与经历分享给全省的科学老师。”教育是一棵树晃动另一棵树,一片云推动另一片云。在相互交流分享中,也许某一个灵魂便被点亮。
成都市科学教研员常利梅老师围绕这一次活动主题分享了她独特的观点,对于科学教师的专业发展寄予厚望。
4月,蔷薇迎来了盛花期,浣花溪畔又一位“花仙子”闪亮登场了——一簇簇蔷薇层层叠叠缠绕枝头,像粉红色的瀑布。走近时花香扑鼻,让人心旷神怡。粉红色的蔷薇让浣花溪畔充满了醉人的春天气...
人工智能进校园,课程如何开展?日前,少城小学为全校教师开展了人工智能培训,将学校推进“未来学校”建设打造人工智能课程提上了日程。 教室的地板上摆放着几个白色小机器人,一下子就吸...
摘要:一个人的精神面貌关乎形象气度,一个政党、一个国家、一个民族的精神风貌关系兴衰成败。以改革开放的眼光看待改革开放,以改革开放的姿态继续走向未来,中华民族伟大复兴必将在改革开...
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党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握中国与世界发展大势,有效统筹国内国际两个大局,高瞻远...
展望未来,只要我们同舟共济、精诚合作,不断强化命运共同体意识,一点一滴坚持努力,日积月累不懈奋斗,构建...