核心提示： 11月2日，记者从成都市教育局了解到，近日该局下发了《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》文件（以下简称《意见》），将支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制。
11月2日，记者从成都市教育局了解到，近日该局下发了《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》文件（以下简称《意见》），将支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制。
成都市教育局负责任人介绍，推进普职融通是基于人才培养的要求，旨在打破普通高中教育和中等职业教育的割裂状态。普通高中学校可结合本校办学和学生发展实际开展普职融通教育实验，中职学校也可与普通高中学校对口举办职普融通实验班。推进普职教育融通，普通高中和中职学校之间共享实验室、专用教室、实训场所、图书馆、艺术馆、运动场所，推动普职教育资源共享。支持普职学校课程共建，开设技术类、职业技能类、综合实践类课程。倡导普职学校教师互动，鼓励普通高中和中职学校教师建立交流制度，实行跨校走教。试点开设职普融通实验班，并支持普职学校学分互认。
值得一提的是，《意见》提出将开展普职学生学籍互转。普通高中学生可在高一年级和高二年级上学期结束前，自愿申请转入中职学校就读。而职普融通实验班的学生，则可在高一年级下学期结束前申请到对口的普通高中学校就读。申请转入普通高中的学生需参加对口普通高中学校高一年级上学期期末考试，且文化课成绩需达到对口普通高中学校的成绩要求。
转校流程
普通高中学生申请转入中职学校：
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