双流新闻:对这群孩子， 双流比西部任何一个地方都重视！
2015年，成都市双流区被教育部确定为国家特殊教育改革实验区，承担了随班就读专项改革试点任务。在两年多的探索过程中，双流区在全国率先构建推动普特教、多学科、跨专业整合的融合教育支持体系，走出了一条以政府保障为基石，特教专业为引领，跨部门整合，推动区域融合教育内涵发展、品质发展的改革之路。
张苒是双流区永安小学一年级的学生，每天一下课，她最喜欢做的一件事就是和同班同学一块玩“老鹰捉小鸡”。看到她在操场上开心奔跑的样子，你完全不敢相信她有着严重的听力障碍。
张苒妈妈说：“2011年，张苒出生不久，就确定了有非常严重的听力障碍，2岁的时候去到华西给她做了手术，但依然很严重。上幼儿园前因为没有办法与身边的人正常交流，她整个人的状态非常的差，性格尤其孤僻。”
抱着试一试的想法，张苒妈妈在她2岁多的时候，带她来到了双流区特殊教育资源中心进行康复训练，加之资源中心的老师不定期上门提供的康复服务，经过三年多的专业训练，张苒发生了很大的变化。
张苒的妈妈说：“能读小故事，还能说一些简单的，表述自己心情的东西。最主要是她可以和身边的人正常交流了，性格马上就开始变外向了，逐渐地能够跟小朋友们玩耍，我太开心了。”
双流区特殊教育资源中心原本是双流区特殊教育学校下设的一个科室，主要为特教校的学生提供专业服务。但从2007年开始，双流区拓展了中心的服务范围。
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