列五中学充分尊重学生个性差异,着力搭建多样化发展平台,设计学生喜闻乐见的活动形式,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的主题教育活动,将枯燥的说教变成多样化社会实践和寓教于乐的活动体验,让差异与个性和谐而统一,根据不同年级学生思想、心理和个性特征,通过系统设计,制定《成都列五中学德育序列》,围绕年级序列开展丰富多彩、喜闻乐见、行之有效主题教育活动,使德育工作规范化、系统化和序列化。
值得一提的还有,列五中学足球队是一支全国闻名的校园运动队,多年来征战海内外成绩斐然:1998年、2010年、2013年曾三度代表中国中学生参加“猎鹰杯”五人制足球比赛和两次世界中学生足球锦标赛,不仅夺得了“猎鹰杯”世界第五名,还曾勇夺2010年世界中学生运动会足球比赛冠军。胡光虎、夏雷雨、王岳亮等荣获全国五人制足球总决赛获冠军;2015年学校足球队夺得“鄂尔多斯国际青少年足球邀请赛”冠军。这支优秀的校园足球队不仅向国家队和职业运动队输送谭望嵩、王林等54名球员,还使胡天宇、夏雷雨、曹宇池同学考入被北京大学。
多元出口
课程结构改革 促学生个性化全面发展
列五中学立足于多元课程建设和课堂教学改革,先后承担了9项省级以上立项课题研究。如此大的研究力度也取得了丰硕的成果:学校12堂语文新课标典型课例由省教育音像出版社出版发行,12堂教学实录在中国教育电视台“空中课堂”栏目播放。
学校开发了20种数字化校本课程,以满足学生个性化选修。 学校已经建成“国家、地方、校本”三大板块的课程体系。其校本课程有这样几个特点:解决生活的困惑;传承民族文化;拓展认知空间;提高生活技能。课程形式丰富灵活多,大小课交替,长短课交互,线上线下结合等,以满足学生个性发展需求,促进学生多元和谐发展。
同时,学校开设了100余门涉及文化传承、人文素养、科学素养和创新实践等四个领域的通识选修课程,确保了学生多元化选修需求。
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