金牛新闻:区教育局：监督创新 探索家校共育新模式

摘要：家校关系是社会关注的新热点，也是学校工作的关键环节，近日，金牛区教育局纪检监察组牵头试点创新项目《亲清家校关系背景下的学校纪律监督路径与方法》，探索以“引进”家长的力量，解决学校纪律监督的重点和难点，以监督方式的创新，构建家校共育新模式。

家校关系是社会关注的新热点，也是学校工作的关键环节，近日，金牛区教育局纪检监察组牵头试点创新项目《亲清家校关系背景下的学校纪律监督路径与方法》，探索以“引进”家长的力量，解决学校纪律监督的重点和难点，以监督方式的创新，构建家校共育新模式。

坚持建立清单，权责更清明。学校深入分析影响“亲清”家校建立的各种因素，建立助力家校交往的学校“积极作为清单”、“禁止行为清单”和引导家长支持学校教育的“家校共育清单”，明确学校、教师、家长的责权范围，厘清权利边界，明确各自的责任和义务，组织教师和家长签订“承诺书”，确保学校管理不失位、家长参与不越位、家校关系不错位。

坚持监督检查，作风更清廉。学校成立“行风监督组”，邀请家长加入，对学校的师德师风、安全管理、民生事项等方面开展常态化的监督，让家长更了解学校运转方式，学校更清楚家长需求，为学校的发展清障堵漏，营造廉政高效，稳定和谐的发展环境。

坚持家校联系，关系更亲密。以开展“家长开放日”、设立“学校家庭教育委员会”等方式，让家长走进校园，观摩和参与学校教育教学活动，广泛听取和收集家长的意见，化解家长和学校之间由于信息不对称、沟通不畅等因素造成的相互猜疑、埋怨乃至对立情绪，搭建和谐家校关系的桥梁，让家长以“合伙人”的身份为学校发展建言献策，优化育人环境、提升育人成效。