金堂新闻:用好活教材 警示身边人(2)

发布时间:2020-08-26 17:40   来源: 成都新闻网  Tag:
新闻导读:用好活教材 警示身边人(2)由成都新闻网采编:做深查办案件后半篇文章,做实同级同类干部警示教育,以案释德、以案释纪、以案释法,是让党员干部筑牢不想腐根基的重要做法,十九届中央纪委四次...

做深查办案件“后半篇文章”,做实同级同类干部警示教育,以案释德、以案释纪、以案释法,是让党员干部筑牢“不想腐”根基的重要做法,十九届中央纪委四次全会专门作出部署。今年以来,不少地方在强化警示教育针对性方面不断探索、持续发力。比如,辽宁把警示教育和对照检查相结合,既着眼于教,紧盯问题去,又结合漏洞改,让每名纪检监察干部防微杜渐、警钟长鸣;云南省盯住省属国有企业等重点领域深化警示教育,坚决肃清白恩培、秦光荣等人不良影响。开展警示教育,不能光是看一看警示教育专题片、上一堂警示教育课就了事,要让党员干部产生醍醐灌顶之感,才能真正起到警示作用、达到警示效果。

开展警示教育不是一阵风,要达到查处一案、警醒一批、教育一片、规范一方的目的,必须长期坚持、深入推进。党员干部要结合他人的反面案例主动进行对照检查,看看身上是否有相同的“病灶”,理想信念是否已经有所动摇,在面临诱惑和“围猎”时能否自觉抵制、敢于说不,既要触动灵魂也要校准行动,把落马者违纪违法“血的教训”转化为知敬畏、存戒惧、守底线的行动自觉。党组织要在提高警示教育针对性和实效性上下功夫,及时追踪警示教育成果,督促党员干部入脑入心、引以为鉴,从价值观、政绩观上消除错误思想根源。(李鹃)


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