着他的心血,但是很多学生最后却把它扔到一边。梳理错题,不是重做错题,而是分题型梳理,找出哪种题型错得比较多,分析错误原因,然后有针对性地进行突破。以历史选择题为例,看一看是表明类的、反映类的还是原因类的,通过梳理,你就会发现自己薄弱的题型,这背后则是能力和素养的欠缺,抓紧时间进行弥补。
李建军 评讲课 课堂教学过程 新课改 试卷讲评 学子 错题 传统教学 数学 强化教学...
...