成华新闻:教育援藏智力援藏的成华门路

10月26日，在丹巴县水子片区寄宿学校举办的 “省级教育科研课题 《嘉绒藏区丹巴中央教材开发》结题鉴定现场会”上，《中小学治理》杂志社社长、北京教育学院传授柴纯青等专家组成员给出分歧意见——该课题顺利结题。这标志着由成都市成华区对口援建丹巴县的系列乡土教材正式经过评审，该县25所中小学、3000多名先生末尾正式告别没有乡土教材的历史。

成华区，处于成都市教育发展的前沿，而丹巴，位处甘孜州的大山深处——两地如何展开合作，在教育援藏上开辟新路？

一如 《嘉绒藏区丹巴中央教材》的开发和投用，成华区在对口援建丹巴县的进程中，顺便注重以教育为代表的智力援藏和文明援藏。“充分联合丹巴的事实须要和发展指标，充散施展成华区的智力劣势，与丹巴一道为当地教育事业和文明发展深化探求。”成华区教育局相干担任人示意。

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嘉绒藏区烙下成华教育印记

作为成都市发展最具潜力的城市发展方向，成华区的教育发展水温和实力也异样不容小觑。

2016年，成华区高考本科硬上线率历史性位居成都全市第一，探求并构成先生“430”形式、班主任准入制、责任督学挂牌督导等一批在省市抢先、全国有影响的改革阅历，被省教育厅列为学校艺术教育全体推动改革试点区。2015年，成华区教育古代化程度总体达成度95.7%，位居中心城区第一，教育公共服务称心度测评位居中心城区第一。

如何让大山深处的丹巴学子，与成华先生一同共享教育发展的最新成果？为此，成华先从着手协助改善丹巴县的教育根底条件着手。

2016年7月，投入17万元援建丹巴高中5套班级多媒体；2015年筹措经费39.67万元为丹巴县教育装备图书1.8万册，使丹巴纸质图书配置达到四川省任务均衡县配置程度——这只是成华区踊跃筹措援藏资金，降职丹巴古代教育装备树立程度的一个侧面。