成华新闻:教育援藏智力援藏的成华门路(2)

据了解，近4年来，成华区教育局在区财政局、区兼顾局、区文化办的支持下，共计筹措援藏资金200余万元，用于降职丹巴教育装备程度，先后援建计算机网络教室3间，配置计算机终端、班级多媒体近100台（套），捐献先生课桌椅600余套，让藏区的师生感遭到古代教育发展的前沿技术。

同时，展开对口交换指点，降职藏区古代教育装备运用程度。区教育局应用藏区装备树立发展契机，先后屡次派出教育装备运用治理业余团队，与丹巴县教育技术装备站对口交换装备树立阅历。到藏区走访学校，指点教育装备的教学运用，分享装备治理运用阅历成果，，降职藏区教育装备治理运用程度。

成华区教育局充分思考到丹巴县局部偏远学校资金艰巨成绩，每年踊跃与丹巴县教育体育局担任人就新入学先生校服工作停止连贯，仔细听取他们对高原藏区先生校服在质地和设计等方面的要求。成华区严厉依照程序，向社会公开招标定制，确保丹巴藏区重生能穿上唱工好材质优的新校服。截至2015年9月，先后为丹巴县先生捐献校服1.2万余套、老师工作服743套。

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成华教育援藏典型始终涌现

多年来，成华区教育队伍的树立不断不遗余力。数据显示：截至目前，成华全区造就国家、省、市、区级优模老师和特级老师（校长）、学科带头人达1400余人，其中，市级及以上骨干老师占老师总数的比例达30%，区级及以上各级各类骨干老师比例达到50%。

在对口援建丹巴县的过程中，成华区理所当然施展老师师资资源劣势，将优良师资选派返回丹巴县的大山深处——这其中一少量成华教育援藏先进始终涌现。

裴丽娟，就是其中之一。2014年8月，成都市成华区双庆小学任副校长的裴丽娟与同是老师的丈夫一同带着10岁的女儿返回丹巴停止教育援藏。援藏时期，裴丽娟夫妇俩应用往常展开工作的机遇、周末、节假日等深化丹巴县多个乡镇、学校。裴丽娟不只悉心教学、协助当地优化教学方法，还应用在成都的“冤家圈”踊跃为当地贫穷学子筹措爱心基金。