都江堰新闻:【纪检人·镜头】特别的爱给特别的您(3)
为智障、自闭症等多类型智障儿童进行康复训练，是一个极其漫长、复杂的过程。因为每个特殊儿童的类型都不一样，老师们对每一个不同的孩子，实施不一样的教学方案，力求达到最好的训练效果。
品格培养
品格培养是学校教学的重要内容。在每一项教学过程中，老师们通过点滴侵润，用多种形式让孩子们逐步懂得和学会善良、礼貌、诚实、守信……即便是孩子完成了简单的“你好”、“谢谢”等礼貌用语，都会迎来满满的点赞。
用爱陪伴
用爱陪伴
用微笑面对孩子，用真心呵护孩子，用真爱陪伴孩子是特教老师的座右铭。他们理解孩子“不由自主”的拍桌子，每天为孩子喂饭、穿衣、日常护理，他们用百倍千倍的耐心和责任去爱护、教育这群特殊的孩子，集多重角色于一身，是老师，是父母，也是朋友。
温馨一刻
很多孩子因为特殊原因不能到校学习，送教到“家”便成了特教老师党员小分队“分内”之事。每逢节假日，他们的“意外”出现，总是给孩子们带来别样的关怀和快乐。
放飞梦想
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