新都新闻: 成都将使用“部编版”教材 小学语文古诗文增至124篇

近日，“今秋开学后，中小学将统一使用新教材”的消息备受家长关注，成都商报记者向成都市教科院有关专家证实了此事：9月开学，四川所有学校义务教育道德与法制、语文、历史学科将使用新版“部编版”教材。那么，“部编版”教材有啥变化？相关学校对此又做了哪些准备？娃娃们在学习“部编版”教材时应该注意些什么呢？

语文增加传统文化篇目小学6年学124篇古诗文

变化

“部编版”教材是由教育部直接组织编写的教材。这一版教材以语文学科为例，课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，适当兼顾时代性。

其中有一个变化非常明显，即增加传统文化的篇目。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。

古诗文出处和体裁也更加多样，出处涵盖从《诗经》到清代诗文等各个时代的优秀作品，体裁也非常广，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有收录。

革命传统教育的篇目也占有较大比重。小学选了40篇，初中29篇。比如鲁迅先生的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。

记者了解到，语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人；二是优秀的教研员和教师；三是人教社的编辑，前后参加编写组的有60多人。

据专业人士透露，新教材中的语文教材编写从2012年3月8日正式启动。以往教材编制都由出版社来实施，最多也就一两年。“部编版”教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。

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