据了解，今年起小学科学课程起始年级调整为一年级，按照每周不少于1课时安排课程，今年二年级仍然要等到三年级再开始上科学课，三到六年级与之前不变。“就教学内容而言，一年级科学教材与之前起始年级的教材差别不是很大，但由于教学提前到一年级，呈现的方式会有所变化，教学难度标准也会降低。”青羊区教科院小学部主任王琪介绍，此前小学科学包括物质、生命科学、地球与宇宙3个领域，新教材增加了技术与工程领域。
据了解，我市各学校已按照新课标对师资、课程进行了准备。泡桐树小学副校长陈铁军表示，学校对老师进行了科学素养等相应的培训，并在假期布置了儿童科学教育方面的书籍阅读任务，为教学做准备。成都市草堂小学西区分校科学组谭政玲老师介绍，该校此前在一、二年级已开设植物、生命等和科学相关的课程，今年将根据新教材对教学内容做一些调整。
王琪说，以前从三年级开始开设科学课，而实际上在幼儿园就有与科学相关的学习，所以中间产生了一个断层，“从一、二年级开始开设科学课，更多是对学生兴趣和习惯的培养，能够保持科学学习的连续性。”陈铁军认为，一年级孩子特别喜欢问为什么，喜欢不断地去探究。从一年级开始学习科学，有利于促进学生善于发现和思考，培养学生良好的学习习惯。谭政玲也认为：“科学课程在一年级开设很有必要，这样能培养起兴趣，之后学习理科科目就不会感到太茫然，会比较轻松”
黄杨敏
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